Ser padres en un mundo digital

Convivimos con jóvenes y niños del siglo XXI. Escuchamos que son de una comunidad, de una red social, hablan de un blog o dicen que tienen  500 amigos en la red. Están viviendo una revolución que se nos escapa.
 La integración de las nuevas tecnologías en el aula, sumada a una generación de niños y jóvenes que han nacido rodeados de tecnologías en su vida diaria, ha provocado una brecha digital ente padres e hijos. La necesidad de que los padres y tutores cumplan con su papel fundamental en la formación y aprendizaje de los menores exige el conocimiento y aprendizaje de estas tecnologías desconocidas para muchos de nosotros.
 Esta obra descubre de forma amena, sencilla y con un enfoque práctico,  qué tipo de ordenador comprar, cómo utilizar los recursos de Internet  para ayudar a nuestros hijos y/o alumnos, el papel de los padres y docentes en las redes sociales, ventajas y riesgos de los teléfonos móviles, la vigilancia y protección de nuestros menores en Internet: riesgos y comportamientos sospechosos, todo ello acompañado de numerosos modelos y experiencias prácticas de éxito.
 Introducción
 Cómo usar este libro Â¿A quién va dirigido? Cómo está organizado este libro Â¿Qué busca el lector? Algún problema previo Convenciones utilizadas
 Capítulo 1. Educación, tecnología y padres 1.1. ¿Qué pasa cuando el niño sabe más que los padres? 1.2. ¿Y qué ocurre con la educación? 1.3. La situación actual 1.4. Y en el hogar ¿qué hacemos? 1.5. Observar y aprender
 Capítulo 2. Las tecnologías que utilizan en clase 2.1. Esos cacharros desconocidos 2.2. Portátil, Tablet PC y Netbooks 2.3. Libros electrónicos 2.3.1. ¿Pero no es malo para la vista leer en digital? 2.3.2. ¿Pero pesará más que un libro, y cargar con la fuente de alimentación será un inconveniente? 2.3.3. ¿Puedo usarlo para algo más que para leer libros? 2.3.4. ¿Cuáles son los inconvenientes? 2.4. Pizarra Digital Interactiva (PDI) 2.4.1. ¿Qué se necesita para utilizarla? 2.5. Móviles 2.6. Videojuegos
 Capítulo 3. Equipando nuestra casa 3.1. Nuestro equipo informático 3.1.1. La pregunta que nunca tiene una única respuesta, ¿Qué ordenador  debemos comprar? 3.1.2. Me han dicho que el Mac es Mejor que un PC, ¿es así? 3.1.3. Y si compro un PC, ¿de marca o Clónico? 3.1.4. El procesador, me dicen que cuanto más potente mejor. ¿Debo comprar el último que haya salido al mercado? 3.1.5. En cuanto al almacenamiento, ¿Cuanto disco duro necesitaré? 3.1.6. Memoria RAM, ¿para qué me sirve? 3.1.7. ¿Un ordenador de sobremesa o un ordenador portátil? 3.1.8. El dispositivo óptico, CD / CD-RW / DVD / DVD-R / DVD-RW, ¿qué lio? 3.1.9. Tarjeta gráfica 3.1.10. Tarjeta de sonido 3.1.11. Entradas USB 3.1.12. El monitor o pantalla 3.1.13. La impresora 3.2. La conexión a Internet 3.2.1. ¿Y qué es eso de ADSL2 y ADSL2+? 3.2.1.1. http://www.adslzone.net 3.2.1.2. http://www.internautas.org/testvelocidad/ 3.2.2. ¿Pero qué debo contratar? 3.2.3. ¿Y si quiero cambiar de operador? 3.3. Los programas que utilizaremos 3.3.1. ¿Cuál es el mejor Sistema Operativo?
 Capítulo 4. Primeros pasos en Internet: la navegación 4.1. La red: ¿cómo está organizada la red? 4.1.1. Breve nota histórica 4.2. Los navegadores 4.2.1. ¿Cuál elijo? 4.3. La ruta 4.4. El buscador 4.4.1. Buscando con Google 4.4.2. Mejoremos nuestras búsquedas 4.4.3. Delimitemos nuestra búsqueda 4.4.3.1. Imágenes 4.4.3.2. Vídeos, mapas, noticias 4.4.3.3. Inclusión o exclusión de términos 4.4.4. Filtros para nuestros niños en Google 4.5. Buscadores para niños. 4.5.1. El buscador infantil (www.buscadorinfantil.com) 4.5.2. Yahooligans! (http://kids.yahoo.com) 4.5.3. Ask Jeeves for Kids (http://www.askkids.com) 4.5.4. Kidsclic (http://kidsclick.org) 4.6. Habilidades fundamentales en la navegación 4.6.1. Usar el botón Atrás y Adelante para ver las páginas por las que  has pasado 4.6.2. Usar varias ventanas al mismo tiempo. Usar varias pestañas al mismo tiempo 4.6.3. Administrar nuestros marcadores favoritos 4.6.4. Copias de seguridad de datos de navegación 4.6.5. El historial de navegación 4.7. Cómo realizar una tarea escolar navegando por Internet. 4.8. ¿Y algunos consejos para los padres?
 Capítulo 5. Correo Electrónico 5.1. Conceptos generales 5.2. Acceso al correo 5.3. Organización del correo 5.4. Todos contra el Spam 5.5. Filtros de correo 5.6. Contactos y libreta de direcciones 5.7. Listas de distribución 5.8. Misceláneas
 Capítulo 6. Yo también participo en Intern